• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut

HMS-kultur og ledelse: Verktøy i HMS-arbeidet

15 studiepoeng

Innledning

Verktøy i HMS arbeidet er et emne på 15 studiepoeng som sammen med tre andre emner utgjør studiet i HMS - kultur og ledelse, 60 studiepoeng. Studiet er et samarbeid mellom Høgskolen i Bergen og Falck Nutec AS.

Emnet tar for seg ulike HMS-verktøy med fokus på valg av verktøy, nytteverdien og bruken av disse. Et viktig element i utvikling av en HMS-kultur er å fokusere på samspillet mellom teknologiske, organisatoriske og menneskelige faktorer. Riktig valg av HMS-verktøy, korrekt bruk og oppfølging er avgjørende for den kontinuerlige forbedringen av det systematiske HMS-arbeidet.

Mål

Læringsutbytte

Studentene skal ha tilegnet seg en bred kunnskap om systematisk HMS-arbeid, utvalgte HMS-verktøy og HMS-kultur og kunne formidle dette. Studentene skal ha ferdigheter i bruk av aktuelle HMS-verktøy.

Kunnskaper

Studentene skal etter endt emne kunne:

  • gjøre rede for samspillet menneske - miljø - oppgave (ergonomi)
  • gjøre rede for de krav HMS - forskriften har til innhold i det systematiske HMS - arbeidet
  • begrunne bruken av HMS - verktøy
  • forklare prinsippene for risikostyring

Ferdigheter

Studentene skal etter endt emne kunne:

  • identifisere prinsippene for oppfølging av uønskede hendelser/tilstand og ulykker
  • anvende aktuelle HMS-verktøy

Generell kompetanse:

Studentene skal etter endt emne kunne:

  • diskutere ulykkesteorier med fokus på bakenforliggende årsaker
  • diskutere prinsipper for bruk og oppfølging av psykososiale kartleggingsverktøy
  • formidle en HMS-kultur og et systematisk HMS-arbeid

Innhold

Systematisk HMS arbeid og HMS-kultur:

  • HMS-forskriften: krav til innhold i det systematiske HMS-arbeidet.
  • HMS-policy: som virkemiddel (nulltankegang - implementering og oppfølging (psykologiske faktorer))
  • HMS som del av virksomhetens styringsdokument
  • Kvalitetsforbedring
  • Rapporterende kultur

Årsaksteori:

  • Bakenforliggende årsaker: modeller (ulykkesteori)
  • Barrierer og barriereforståelse

HMS verktøy:

  • Valg av HMS-verktøy (krav, kriterier, vurdering av effekt, vurdering av menneskelige faktorer, vurdering av økonomiske faktorer)
  • Handlingsplaner: krav til handlingsplan, bruk og oppfølging, proaktive aktiviteter
  • Risikokartlegging: metoder, akseptkriterier, risikopersepsjon, ulike nivåer
  • Avviksrapportering
  • Intern revisjon
  • Granskning
  • AMU og vernerunder som verktøy
  • Intervju som kartleggingsverktøy

Beredskap

  • Rest risiko og prinsipper for beredskap

Beredskapsplaner

Arbeidsformer

Studiet er organisert med 3 samlinger á 2 dager pr. samling (16 timer pr. samling). Til sammen 6 dager. I tillegg vil studiet være IKT- støttet slik at bl.a. kontakt mellom studentene og lærerne vil kunne opprettholdes mellom samlingene. Arbeidsformene vil variere mellom styrt undervisning, gruppearbeid, oppgaveløsning, rollespill/case og selvstudium.

Vurderingsformer

Forprøver

Mellom hver samling inngår en forprøve som vurderes til bestått/ikke bestått av intern sensor. Forprøvene gjennomføres individuelt og/eller i gruppe. Det vil foreligge retningslinjer for arbeidet med forprøvene. Begge forprøvene skal ha et omfang på 3000 ord. Begge forprøvene må være bestått for å kunne avlegge eksamen i emnet.

Studenter som får ikke bestått på forprøvene, har anledning til å levere inn en bearbeidet versjon av forprøven innen en måned. I slike tilfeller er det krav om 1 times obligatorisk veiledning. For den som ikke ønsker å ta eksamen, men som kun ønsker deltagerbevis, må begge forprøvene være bestått.

Disse forprøvene er en viktig del av studentenes læringsprosess. Studentene presenterer sitt arbeid for de andre studentene på kommende samling, og får tilbakemelding både fra lærere og medstudenter. Besvarelsen må derfor sendes i god tid på forhånd:

Eksamen

Eksamen består av en prosjektoppgave i gruppe (max.3 stud.) eller individuelt og har et omfang på 4000 ord. Gruppeprosessen er ikke med i vurderingsgrunnlaget. Ved gruppeeksamen må hvert gruppemedlem selv ta ansvar og bidra til gruppearbeidet for å ha sitt kandidatnummer på eksamensbesvarelsen. Det blir gitt 1 time obligatorisk veiledning på eksamensoppgaven. Prosjektoppgaven vurderes av interne sensorer med bokstavkarakterene A-F.

Retningslinjer for eksamensoppgaven inkludert vurderingskriterier, gis ved utlevering av oppgaveteksten.

Eksamensbesvarelsen skal være utdanningen i hende innen 08. juni 2012.

Ved ny/utsatt eksamen må studentene levere en bearbeidet versjon av besvarelsen,.

Database oppdatert: 17.06.2013