HOK343 - Bacheloroppgave
15 studiepoeng
Mål
Etter studiet av dette emnet skal studenten ha tilegnet seg kunnskap om og utviklet innsikt i:
- Hvordan vitenskapelig kunnskap oppstår og brukes og hva som skiller vitenskapelig virksomhet fra annen virksomhet.
- Forskningsprosessens faser, bakgrunn for å kunne gjenkjenne forskningsprosessen i vitenskapelige publikasjoner og bakgrunn for å kunne anvende forskningsprosessens prinsipper i arbeid med egne prosjekter/fordypningsoppgaver.
- Forståelse av forskningsetiske problemstillinger med vekt på informert samtykke, taushetsbelagte data og etiske konsekvenser.
I arbeidet med Bacheloroppgaven i siste studieår skal studenten fordype seg i et avgrenset fagområde innen de medisinske laboratoriefagene. Her skal studenten lære å utrede en problemstilling skriftlig. Studenten skal oppøve kritisk tenkning og fremme sine evner til å tolke og bedømme de resultater som oppnås. En viktig del av læringsmålene er utvikling av en selvstendig arbeidsform, samtidig som studenten skal utvikle evne til samarbeid og gjensidig avhengighet.
Innhold
- Vitenskapsteoretiske hovedretninger.
- Forskningsprosessens faser, teorifasen, problemformulering, strategi, design og metodevalg.
- Kvantitative og kvalitative metoder.
- Forskningsetiske problemstillinger, taushetsbelagte data og etiske konsekvenser.
- Forskningsstrategi, bearbeidelse og tolkning.
Vitenskapelige arbeidsmetoder utgjør 3 av 15 studiepoeng.
Organisering og arbeidsformer
Emnet strekker seg over 5. og 6.semester. Forberedelse i høstsemesteret og prosjektgjennomføring i vårsemesteret. Tett oppfølging med intern og ekstern veiledning.
Forkunnskaper
Bygger på pensum i bioingeniørutdanningens 1., 2. og 3 år.
Alle eksamener fra 2. studieår må være bestått før tildeling av bacheloroppgave.
Vurdering
Sluttkarakter i form av Bestått/ Ikke bestått settes på grunnlag av arbeider i innlevert mappe, mot oppgitte sett av kriterier.
Basert på prosjektdagbok, skriftlig tilbakemelding fra veileder og muntlig presentasjon, kan deltakere i samme gruppe gis ulik karakter.
Mappeinnhold:
- 1 artikkelanalyse
- Prosjektplan (gruppe)
- 1 underveispresentasjon
- 3 skriftlige statusrapporter og prosjektdagbok (gruppe)
- Refleksjon over læringsutbyttet (individuell)
- Eventuelle skriftlige tilbakemeldinger fra veileder som har betydning for vurdering.
- Eventuelle skriftlige kommentarer fra student som har betydning for vurderingen.
- Sluttrapport (gruppe)
- Presentasjon av prosjektresultat, som plakatforedrag og muntlig eksaminasjon
Detaljerte retningslinjer og frister kunngjøres ved oppstart for hovedprosjektet.
Deler av mappens innleveringer kan kreves innlevert/presentert som elektroniske dokumenter/nettsider.
Mappen vurderes etter følgende kriterier:
- Problemutredning, systematikk
- Problemløsning, faglig kunnskap
- Konklusjon, vurderingsevne.
- Rapportkvalitet, presentasjonsevne.
- Selvstendighet, kreativitet, etikk.
- Kommunikasjon, samarbeid med involverte parter.
Forprøver
1 artikkelanalyse.
Enkelte obligatoriske forelesninger som vil bli oppgitt ved studiestart.
Litteratur
Oppgis ved studiestart
Muligheter for internasjonal utveksling
Ja.
Emneansvarlig
Høgskolelektor Turid Aarhus Braseth.
Studieprogram som inneholder emnet
Database oppdatert: 19.06.2013