• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut

Mastergrad i klinisk fysioterapi, heltid

120 studiepoeng

Master i klinisk fysioterapi

Innledning

Mastergradsstudium i klinisk fysioterapi med fordypningsmuligheter innen

      • Fysioterapi ved hjerte- og lungelidelser
      • Fysioterapi ved muskel- og skjelettlidelser med hovedvekt på revmatiske og ortopediske lidelser

Kompleksiteten i helsetjenesten krever at det utdannes flere fysioterapeuter med høgere grads utdanning. Behandlingsfremskritt og endringer i behandlingstilbud, knapphet på ressurser og økende behov for helsetjenester krever økt faglig og etisk kompetanse hos fremtidens fysioterapeuter. Sykdommer knyttet til hjerte og lunger, og til muskel og skjelettsystemet øker dels som følge av livsstilsendringer og dels som følge av endringer i alderssammensetning, familiemønster, arbeidsliv og samfunnsstruktur. For å sikre en spesialisert og kunnskapsbasert fagutøvelse til disse pasientgruppene er det behov for fysioterapeuter med både fagspesifikk kunnskap og ferdigheter samt akademisk kunnskap utover bachelornivå.

Mastergrad i klinisk fysioterapi vil i tillegg til å gi en fagspesifikk fordypning også være et nytt bidrag til å stimulere fysioterapirelevant forskning med utgangspunkt i kliniske problemstillinger knyttet til fysioterapi for pasienter med hjerte- og lungelidelser og til fysioterapi ved muskel- og skjelettlidelser.

Studentene kvalifiserer seg til faglig ledelse og til å kunne inneha en koordinerende eller ledende rolle i tverrfaglig samarbeid. De kvalifiserer seg til å kunne evaluere og dokumentere praksis, og være pådrivere for endring innen fysioterapi, til utredningsarbeid, til undervisning samt til forsknings- og utviklingsarbeid. Studentene skal kunne utføre prosjektbasert arbeid og inneha kvalifikasjoner til opptak på doktorgradsprogram fortrinnsvis innen fysioterapi og andre helsefag.

Læringsutbytte

Hovedmålet med studiet er å bidra til en bedre helsetjeneste for pasienter med hjerte- og lungelidelser eller muskel- og skjelettlidelser med spesiell vekt på revmatiske og ortopediske lidelser ved å utdanne fysioterapeuter på mastergradsnivå med fordypning innen fagfeltene. Studiet skal ivareta kulturelle aspekter og kjønnsperspektivet i et helhetlig kropps- og menneskesyn samt faglig refleksjon og høye yrkesetiske, faglige og vitenskapelige standarder og verdier.

En kandidat med fullført mastergrad i klinisk fysioterapi skal kunne:

Kunnskaper:

  • ha bred generell kunnskap innenfor klinisk fysioterapi og dybdekunnskap innenfor fordypningsområdet
  • vurdere teorier, undersøkelses- og behandlingsmetoder, klassifikasjonsmåter og fortolkningsrammer innenfor fagområdet på en analytisk måte.

Ferdigheter:

  • ha spesialisert handlingskompetanse i undersøkelse, forebygging, behandling, habilitering og rehabilitering av pasienter med hjerte- og lungelidelser/ muskel- og skjelettlidelser med spesiell vekt på revmatiske og ortopediske lidelser
  • gjennomføre et avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende vitenskapelige krav til gyldig kunnskap og forskningsetiske normer

Generell kompetanse

  • vise evne til analytisk og kritisk tenkning i vurdering, valg, planlegging og utøvelse av klinisk fysioterapi til pasienter med problemer innen fordypningsområdene
  • samhandle med pasienter/brukere, deres pårørende og andre yrkesgrupper ved planlegging, iverksetting og organisering av fysioterapitiltak
  • anvende faglige kunnskaper på en reflektert måte, og kan forholde seg kritisk og undersøkende til egen faglig praksis
  • arbeide kunnskapsbasert, og implementere best tilgjengelig kunnskap i praksisfeltet.
  • analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer
  • bidra til innsikt og kompetanse i samarbeid slik at pasientens fysioterapitilbud ses i en tverrfaglig sammenheng og på tvers av tjenestenivåene
  • ha innsikt i fagets og utdanningens plass i og relevans for samfunnet
  • bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser

Organisering

Studiet er organisert som et fulltidsstudium over 2 år med 120 studiepoeng fordelt på fire semestre. Timeplanlagt fellesundervisning organiseres i ukesamlinger ved høgskolen. Første året får studentene teoretiske basiskunnskaper og praktiske ferdigheter relatert til fysioterapi for pasientgrupper innen masterstudiets fordypninger. Studentene skal få en forutsetning til å forstå ulike perspektiver på kropp, funksjon, helse, sykdom og kommunikasjon samt tilegne seg kunnskap innen treningslære og forskningsmetodikk. Andre året skal i hovedsak disponeres til valgfri klinisk retning og til mastergradsoppgaven. Praksisstudiene på 10 uker vil tidsmessig bli lagt til periodene mellom ukesamlingene i de tre første semestrene. Studentene følger emner i den rekkefølgen de er satt opp i fagplanen. Når ett emne er gjennomført forventes det at studenten bringer denne kunnskapen med seg til nye læringssituasjoner og integrerer den i det videre studiearbeidet. Alle tidligere emner må være bestått før mastergradsoppgaven kan innleveres for endelig vurdering. Forventet ukentlig arbeidstid i fulltidsstudium er 40 timer.

Arbeidsformer

Gjennom studentaktive læringsformer forventes det at studentene tar medansvar både for egen og medstudenters faglige utvikling og læring. Studiet er derfor lagt opp for arbeid både individuelt og i gruppe. Arbeidsformene i studiet veksler mellom forelesninger, seminarer, ferdighetstrening, gruppearbeid i løpet av samlingene eller på nett, interaktive kunnskapstester, veiledning og praksisstudier. Kritisk refleksjon over sammenhenger mellom teoretiske perspektiv og fagutøvelse vektlegges. Studentene skal jobbe med praksisnære problemstillinger og få erfaring med å føre kunnskap tilbake til praksisfeltet. Det skal legges til rette for at studentene deltar i fagutviklings- og forskningsprosjekter ved høgskolen og i klinikken. It´s learning brukes som studiestøttesystem.

Praksis

Praksisstudiene i spesialist- og kommunehelsetjenesten på til sammen 10 uker vil bli lagt til første, andre og tredje semester. Hovedvekt vil legges på en dypere innsikt innen tjenestenivåene i helsetjenesten, og på evaluering og begrunnelse av klinisk praksis samt endringspåvirkning i praksisfeltet. Studentene vil få øvelse innen klinisk ferdighetstrening i praksis og under samlinger ved høgskolen. Gjennom gruppearbeid skal studentene i tredje semester jobbe med problemstillinger fra praksisfeltet og gjennom innhenting av kunnskap komme fram til best tilgjengelig praksis i forhold til problemstillingen. Deretter skal dette vurderes opp mot dagens praksis ved det aktuelle praksisstedet og studentene skal lage et forslag til eventuell endring, og hvordan denne endringen kan implementeres på praksisstedet.

Vurderingsformer

Det blir arrangert ulike eksamener og forprøver, se eksamensoversikt for nærmere spesifikasjon. Se eksamensforskrift for Høgskolen i Bergen for gjeldende reglement.

Forprøvene og arbeidskravene er en del av utdanningens interne evalueringssystem og må være bestått/godkjent for at studenten skal kunne fremstille seg til eksamen eller gå ut i praksisstudier.

Internasjonalisering

Høgskolen i Bergen har bred satsing på internasjonalisering. For studenter på mastergradsstudium i klinisk fysioterapi kan det legges til rette for studentutveksling i studietiden.

Database oppdatert: 24.05.2013